⧫ มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคลและรายวิชาที่รับผิดชอบสอนและนักเรียนในห้องที่ปรึกษาเพื่อแก้ไข ส่งเสริมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
แหล่งรวบรวมข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ตรวจสอบการลงเวลามาเรียน
เช็คชื่อเข้าแถว
เช็คชื่อรายชั่วโมง
บันทึกกิจกรรมโฮมรูม
ตัวอย่างการเก็บข้อมูลสารสนเทศ ในระบบ PS School
ระบบ Ps school ครบครอบคลุม รวดเร็วทัั้งด้านวิชาการและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
กิจกรรมโฮมรูม
เยี่ยมบ้านนักเรียนครบ ๑๐๐ %
ส่งเสริมให้กำลังใจนักเรียนในการทำกิจกรรมต่างๆ
กิจกรรมทัศนะศึกษากับนักเรียนห้องที่ปรึกษา
>>> ข้อมูลปีการศึกษา 2566-2567 <<<
ภาระงานที่ได้รับมอบหมายตามโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม มีดังนี้
ได้ปฏิบัติงานด้านส่งเสริมและกำกับ ดังนี้
1.ให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ตามสาระและหน่วยการเรียนการสอน โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2.ส่งเสริมให้มีการพัฒนาครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามความเหมาะสม
3.ส่งเสริมและกำกับให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้จัดกระบวนการเรียนรู้ โดยจัดเนื้อหากิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน
4.ดำเนินการนิเทศการสอนให้แก่ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยเป็นการนิเทศที่ร่วมมือช่วยเหลือกันแบบกัลยาณมิตร
5.ปฏิบัติงานด้านการวางแผนและงบประมาณของกลุ่มสาระการเรียนรู้/กำกับติดตามประเมินผลและสรุปผลงานโครงการของกลุ่มสาระการเรียนรู้และเสนอรายงานตามระยะเวลาที่ฝ่ายบริหารกำหนด
6.จัดสอนแทนและสอนซ่อมเสริมให้นักเรียนอย่างเป็นระบบ โดยจัดให้มีบันทึกการสอนแทนประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้อย่างเป็นลายลักษณ์
7.บริหารบุคคลในกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามบทบาทหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียนหรือผู้รักษาราชการแทน
8.ส่งเสริมให้กำลังใจ และพัฒนาบุคลากร ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ตลอดจนเผยแพร่ชื่อเสียงและเกียรติคุณของโรงเรียน
เป็นครูที่ปรึกษา และจัดทำหลักสูตรห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ โดยได้รับความเห็นชอบจากคณะครู ฝ่ายบริหารและกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักการห้องเรียนพิเศษ วางแผน วิเคราะห์การจัดครูเข้าสอนและการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ
2. ดำเนินการด้านการประชาสัมพันธ์ การรับสมัคร การคัดเลือกและการดูแลช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษานักเรียนในโครงการ
3. จัดทำโครงการและกิจกรรมด้านการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนให้หลากหลายและครอบคลุมทุกด้าน
4. ดำเนินการด้านการคัดเลือกครูผู้สอนชาวต่างชาติ สัญญาจ้าง นิเทศและอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน และอื่นๆตามความเหมาะสม
5. จัดบรรยากาศในห้องเรียนและสื่ออุปกรณ์เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน
6.ทำบัญชีรับ-จ่ายและรายงานการใช้จ่ายเงินงบประมาณในโครงการปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
3.งานศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (ศูนย์ HCEC) โรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม ทำหน้าที่เป็นรองผู้จัดการศูนย์ฯ และคณะกรรมการดำเนินงานต่างๆ
จัดกิจกรรมอบรม ส่งเสริม พัฒนาสื่อ ครู นักเรียน ในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ดูแลห้องปฏิบัติการเพื่อบริการให้กับครูและนักเรียนในการสอบหรือทำกิจกรรมได้อย่างราบรื่น ประชาสัมพันธ์การให้บริการของศูนย์ต่อสาธารณชน
จัดกิจกรรมอบรม ส่งเสริม พัฒนาสื่อ ครู นักเรียน ในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ดูแลห้องปฏิบัติการเพื่อบริการให้กับครูและนักเรียนในการสอบหรือทำกิจกรรมได้อย่างราบรื่น ประชาสัมพันธ์การให้บริการของศูนย์ต่อสาธารณชน
ปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฎิบัติงานของศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (HCEC)ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขตบุรีรัมย์ โดยรับนโยบายจากสำนักงานคณะกรรมกาการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เป็นครูผู้สอนในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ การสื่อสารและการนำเสนอ โดยจัดหลักสูตรที่ส่งเสริมความเป็นเลิศตอบสนองต่อความถนัดและศักยภาพตามความต้องการของผู้เรียน
เป็นกรรมการดำเนินงานรวมทั้งตรวจผลงาน จัดงานนำเสนอผลงานเวทีศักยภาพผู้เรียนโรงเรียนมาตรฐานสากลทุกปีการศึกษา
6.งานหัวหน้าศูนย์การเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์
กล่าวรายงานในกิจกรรมวันทานาบาตะของแผนการเรียนภาษาญี่ปุ่น
หัวหน้าฝ่ายพิธีการงานมุทิตาจิต
พิธีกรพิธีมอบเสื้อเหลืองฯร่วมกับองค์การบริหารส่วนจังหวัดบุรีรัมย์และบริษัทบุรีรัมย์ยูไนเต็ต
ปฏิหน้าที่ครูเวรประจำวันโดยสม่ำเสมอ
พิธีกรงาน Open house เปิดบ้าน ป.พ.วิชาการ
หัวหน้าทีมพิธีการ ประชุมและวางแผนงานกับทีมพิธีกรโรงเรียน
สนับสนุนการแข่งขันวิชาการด้านภาษาต่างประเทศในกิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุด
พิธีกรพิธีเปิดการแข่งขันคิดเลขเร็ว เอแมทและซูโดกุ บุรีรัมย์ ชิงถ้วยรางวัลรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
หัวหน้าทีมพิธีการและกรรมการมาตรฐานที่ ๓ ต้อนรับคณะผู้ประเมินภายนอก รอบ ๕ โดยสมศ.
หัวหน้าทีมพิธีการงานปัจฉิมนิเทศและอำลาสถาบัน
เป็นคณะดำเนินการรับการประเมินห้องเรียนพิเศษ IEP จากคณะกรรมการ สพม.บุรีรัมย์
รับการติดตามการจัดการสอนในรูปแบบ Active Learning ระยะกลางน้ำ
ถ่ายภาพร่วมกับผู้ปกครอง ในกิจกรรม Classroom Meeting
เป็นผู้ประสานงานการทำ MOU เครือข่ายทางการศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒธรรมกับ KAPITI COLLEGE (NEWZEALAND)